| Aufgabe | Ziel | Beispiel | Zuständigkeit | Bemerkung |
|---|
| Gaplog | - Zusammenführung der ermittelten Lücken aus den jeweiligen Einrichtungen/Verbünden
| | - Erfassung: Initiator
- Bewertung: D-Gruppe
| - Jede Einrichtung/Verbund (Initiator) ist verantwortlich für die Eingabe der Gap
- In der jeweiligen D-Gruppe wird entschieden, wann ein Gap bearbeitet wird,
- Abhängig unter anderem von: Aktivitäten in den internationalen SIG, Anzahl der Unterstützer, ...
|
| Funktionsanalyse | - Ermittlung der bestehenden Funktionalität
- Abstimmung/Diskussion der gewünschten Erweiterungen der jeweiligen Einrichtungen/Verbünde
| | | - Jeder Initiator muss sich an der Erarbeitung der Funktionsanalyse beteiligen
|
| Anforderungsanalyse | - Präzise Beschreibung der benötigten Erweiterungen
- Deutsch und Englisch
| | | - Jeder Initiator muss sich an der Erarbeitung der Anforderungsanalyse beteiligen
- Es handelt sich um Anforderungen (Lösungsvorschläge), nicht um Lösungen!
|
| Abstimmung D-A-CH SIG | - Vermeiden von App-Übergreifenden Konflikten
| | |  Idee in D-MM - es wird bisher noch nicht aktiv angewendet und hängt auch von der Komplexität der Anforderung ab- Bei komplexen Anforderungen sollten alle D-Gruppen informiert werden, bevor eine Anforderung in der jeweiligen internationalen SIG vorgestellt wird
|
| Vorstellung SIG | - Ermittlung der internationalen Bedarfe und Tätigkeit
- Abstimmung über die Notwendigkeit eigener Entwicklungstätigkeit
| | | - Es muss entschieden werden, ob abgeschlossene Anforderungsanalysen generell in den internationalen SIG vorgestellt werden, oder ob dies vorher mit einem Gremium abgestimmt werden muss - insbesondere bei komplexen Anforderungen
- Wenn es in der SIG nicht berücksichtigt wird oder zu lange dauert, müssen andere Maßnahmen getroffen werden
|
| Beauftragung/Entwicklung | - Erstellung Ausschreibung/Beauftragung
- Koordination Entwicklung
| | | - Dies kann nicht in der D-Gruppe entschieden werden
- Das sollte in der Gruppe "Deutsche FOLIO Partner" vorgestellt und bewertet werden.
|
