Gendern

Gendern

Informationen zusammengestellt von @Julian Ladisch am 27. Jan 2021

Inhalt

Zusammenfassung

Eine deutsche Übersetzung von FOLIO muss rechtschreibkonform und barrierefrei sein.

Nur als zusätzliche deutsche Übersetzung ist anderes Gendern möglich, in der FOLIO-Sprachauswahl könnte beispielsweise die Sprachfassung "de-Genderdoppelpunkt" („Herausgeber:in“) zusätzlich zur Standardübersetzung der Sprachfassung "de" („Herausgeber/-in“) angeboten werden.

Offene Frage: Geschlecht, das weder männlich noch weiblich ist.

Rechtschreibung

Die Rechtschreibregeln des Rats für deutsche Rechtschreibung (Rechtschreibrat) sind verbindlich in den Schulen und Verwaltungen von Bund und Ländern:

Rechtsverbindlichkeit der Verwendung der deutschen Rechtschreibung in Schulen und anderen Einrichtungen
https://www.bundestag.de/resource/blob/691396/0fe6c9cce82af97036faec0bc3dcdf1c/WD-10-001-20-pdf-data.pdf

Es gibt Bibliotheken, die diese Regeln verbindlich anwenden müssen. Dazu gehören beispielsweise von der VZG betreute Behörden- und Gerichtsbibliotheken, der aktuelle VZG-Jahresbericht enthält im "Anhang Lokale Bibliothekssysteme (LBS)" eine Liste: https://www.gbv.de/Verbundzentrale/Publikationen/06Publikationen_1544

In diesen Einrichtungen beschränken sich die Möglichkeiten für gendergerechte Sprache auf solche, die konform zu den jeweils aktuellen Rechtschreibregeln des Rechtschreibrats sind: https://de.wikipedia.org/wiki/Gesetze_und_amtliche_Regelungen_zur_geschlechtergerechten_Sprache

Darauf weist auch der Rechtschreibrat in seinem Bericht vom 16.11.2018 im Abschnitt IV. 1. hin:
http://www.rechtschreibrat.com/DOX/rfdr_2018-11-28_anlage_3_bericht_ag_geschlechterger_schreibung.pdf

Regelkonform zu den Rechtschreibregeln sind:

  • Verkürzungen mit Bindestrich oder Klammer („Lehrer/-in“, „Lehrer(in)“)

  • Kurzwörter: Azubi, Hiwi, OB

  • Doppelnennung: vollständige Paarform („Schülerinnen und Schüler“, „jede und jeder“)

  • Ersatzformen: („Studierende“, „Lehrkräfte“, „Direktion“, „Gäste“)

  • Umschreibungen: „Alle, die(jenigen)“ + Verb, Passiv-, Infinitivformulierungen

  • kein Gendern: generisches Maskulinum, das alle Geschlechter bezeichnet („Podiumsdiskussion: Schüler, Lehrer und Eltern fragen Politiker“)

Nicht regelkonform zu den Rechtschreibregeln sind:

  • Verkürzungen ohne Bindestrich („Lehrer/in“)

  • Binnen-I („LehrerIn“, „MitarbeiterInnenbüro“)

  • „Gender-Gap“ mit Unterstrich („jede_r Lehrer_in“; „Bürger_innen“)

  • Asterisk („Lehrer*innen“)

  • Doppelpunkt („Lehrer:innen“)

  • x-Form, Plural = xs: („Dix Studierx“)

Barrierefreiheit

Die Behindertengleichstellungsgesetze von EU, Bund und Ländern verbieten Diskriminierung behinderter Menschen.

Relevant im Zusammenhang mit dem Gendern sind

  • Einfache Sprache, Leichte Sprache

  • Vorlesefunktion von Screenreadern

  • Blindenschrift auf Braillezeilen an Computern

Details:

https://heikos.blog/2020/11/08/diskriminiert-das-gender-sternchen-blinde-menschen/
https://www.bizeps.or.at/realitaet-formt-sprache-sprache-formt-realitaet/
https://cotelangues.com/de/wie-gendert-man-in-leichter-bzw-einfacher-sprache/
https://www.karlabyrinth.org/queer/VonGendersternenUndStolperfallen.html
https://barrierekompass.de/aktuelles/detail/gendergerechte-sprache-und-barrierefreiheit.html
https://www.netz-barrierefrei.de/wordpress/barrierefreies-internet/barrierefreie-redaktion/texte/gender-gerechte-sprache-und-barrierefreiheit/

Die Partei "Die Linke" verzichtet im Web aufs Gendern mit Sonderzeichen, um barrierefrei zu sein:
https://taz.de/Barrierefreie-Kommunikation-im-Netz/!5619787/

Verbandsklageberechtigte Behindertenverbände und Betroffene können ein barrierefreies FOLIO einklagen.